Operační program VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁNÍ

Co je jeho hlavním cílem?

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělání je zaměřen na posílení růstu konkurenceschopnosti státu a orientace na znalostní ekonomiku tj. ekonomice založené na  :

* kvalitně vzdělané pracovní síle

* využívání špičkových technologií

* produkci kvalitních výsledků výzkumu, které se transformují do inovací v praxi a do konkurenční  

   výhody českých firem

* podporu kvalitního vzdělávacího systému, jeho transformace, rozvoj jazykového vybavení

* využívání ICT, kreativity, podnikavosti a obecně podporu rozvoje klíčových znalostí a dovedností

Vše v návaznosti na potřeby trhu práce a společnosti, a to i v oblasti vysoce kvalifikovaných pracovníků.

DOTACE z OP Výzkum, vývoj a vzdělání budou poskytnuty na:

1. POSILOVÁNÍ KAPACIT PRO KVALITNÍ VÝZKUM

• zvýšení mezinárodní kvality výzkumu a jeho výsledků
• budování kapacit a posílení dlouhodobé spolupráce výzkumných organizací s aplikační sférou
• zkvalitnění infrastruktury pro výzkumně vzdělávací účely
• zlepšení strategického řízení výzkumu na národní úrovni

2. ROZVOJ VYSOKÝCH ŠKOL A LIDSKÝCH ZDROJU PRO VÝZKUM A VÝVOJ

• zvyšování kvality vzdělávání na vysokých školách a jeho relevance pro potřeby trhu práce
   zvýšení účasti studentů se specifickými potřebami, ze socio-ekonomicky znevýhodněných skupin a z etnických
• minorit na vysokoškolském vzdělávání, a snížení studijní neúspěšnosti studentů
• zkvalitnění podmínek pro celoživotní vzdělávání na vysokých školách
• nastavení a rozvoj systému hodnocení a zabezpečení kvality a strategického řízení vysokých škol
• zlepšení podmínek pro výuku spojenou s výzkumem a pro rozvoj lidských zdrojů v oblasti výzkumu a vývoje
• zkvalitnění vzdělávací infrastruktury na vysokých školách za účelem zajištění vysoké kvality výuky, zlepšení přístupu znevýhodněných skupin a zvýšení otevřenosti vysokých škol náhrada či rekonstrukce stávajících zdrojů znečišťování
• změny technologických postupů, které vedou ke snížení emisí znečišťujících látek nebo znečištění ovzduší (tkaninové filtry, elektrostatické odlučovače, skladování … apod.)

3. ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU  PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

• sociální integrace dětí a žáků včetně začleňování romských dětí do vzdělávání
• kvalitní podmínky pro inkluzivní vzdělávání
• zlepšení kvality předškolního vzdělávání včetně usnadnění přechodu dětí na ZŠ
• zlepšení kvality vzdělávání a výsledků žáků v klíčových kompetencích
• rozvoj systému strategického řízení a hodnocení kvality ve vzdělávání
• zkvalitnění přípravy budoucích a začínajících pedagogických pracovníků
• zvýšení kvality vzdělávání a odborné přípravy včetně posílení jejich relevance pro trh práce